11月9至10日，由四川省教育廳主辦、西南科技大學(xué)承辦、四川省機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)工程專委會(huì)協(xié)辦的2019（第四屆）四川省大學(xué)生工業(yè)工程創(chuàng)新應(yīng)用案例大賽決賽暨四川省機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)工程專委會(huì)年會(huì)在我校舉行。教育部高等學(xué)校工業(yè)工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員羅利，中國工程物理研究院六所副所長(zhǎng)黃明，四川省機(jī)械工程學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)辛明，學(xué)校副校長(zhǎng)陳波出席開幕式，教務(wù)處、校團(tuán)委、制造學(xué)院等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，以及來自省內(nèi)外相關(guān)高校、企業(yè)、科研院所的負(fù)責(zé)人、專家學(xué)者參加大賽開幕式。

案例大賽開幕式

開幕式上，陳波代表學(xué)校致辭。他向到會(huì)嘉賓表示歡迎，并介紹了學(xué)校發(fā)展簡(jiǎn)況及學(xué)校支持省級(jí)大學(xué)生競(jìng)賽項(xiàng)目（四川省本科教學(xué)工程項(xiàng)目）的實(shí)施情況和具體舉措。辛明代表四川省機(jī)械工程學(xué)會(huì)致辭，對(duì)工業(yè)工程專委會(huì)在搭建產(chǎn)學(xué)研交流平臺(tái)促進(jìn)產(chǎn)教融合，提升工業(yè)工程專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量等方面的工作給予高度評(píng)價(jià)。制造學(xué)院院長(zhǎng)、工業(yè)工程專委會(huì)主任蔡勇簡(jiǎn)要介紹了我校工業(yè)工程專業(yè)的建設(shè)成效。

決賽案例展示

本次大賽吸引了四川大學(xué)、電子科技大學(xué)、西南交通大學(xué)、成都理工大學(xué)等川內(nèi)10所本科院校參加，通過初賽選拔，共有15支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。經(jīng)過一天的角逐，在由四川大學(xué)等高校專家和中國工程物理研究院、富士康科技集團(tuán)等企事業(yè)單位高管組成的20人現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委團(tuán)的評(píng)審下，電子科技大學(xué)參賽隊(duì)的“面向顧客滿意度的高校食堂點(diǎn)餐動(dòng)態(tài)優(yōu)化排序策略”、西南科技大學(xué)參賽隊(duì)的“大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)下的多品類商品組合缺貨調(diào)配優(yōu)化”等5個(gè)案例榮獲一等獎(jiǎng)；四川大學(xué)參賽隊(duì)的“S公司智慧倉儲(chǔ)系統(tǒng)選址優(yōu)化及配送中心規(guī)劃”等10個(gè)案例榮獲二等獎(jiǎng)。

年會(huì)主題演講

大賽期間，還舉行了2019年度四川省機(jī)械工程學(xué)會(huì)工業(yè)工程專業(yè)委員會(huì)年會(huì)。中國工程物理研究院、中國空氣動(dòng)力研究與發(fā)展中心、九州電子科技股份有限公司、長(zhǎng)虹集團(tuán)、富士康科技集團(tuán)、四川蜀中藥業(yè)集團(tuán)等十余家川內(nèi)外企事業(yè)單位參加了年會(huì)。年會(huì)深入探討了工業(yè)工程應(yīng)用案例大賽內(nèi)容、形式與組織方式創(chuàng)新、一流本科專業(yè)建設(shè)、校企產(chǎn)教融合等問題。在大會(huì)主題報(bào)告環(huán)節(jié)，教育部高等學(xué)校工業(yè)工程類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、四川大學(xué)羅利教授作了題為《工業(yè)工程一流專業(yè)建設(shè)思考》的學(xué)術(shù)報(bào)告，上海纖科信息科技有限公司創(chuàng)始人李晚華作了題為《智時(shí)代?IE+人才培養(yǎng)探討》的主題演講，電子科技大學(xué)劉宇教授作了題為《復(fù)雜系統(tǒng)可靠性評(píng)估與維護(hù)決策》的主題演講，用友PLM事業(yè)部總經(jīng)理李光銳作了題為《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)背景下的研發(fā)制造一體化》的主題演講。

大賽及年會(huì)的舉行，進(jìn)一步加強(qiáng)了川內(nèi)高校、企事業(yè)單位的合作和經(jīng)驗(yàn)交流，有力推動(dòng)了四川省工業(yè)工程領(lǐng)域產(chǎn)教、科教融合，促進(jìn)了協(xié)同育人與協(xié)同創(chuàng)新，提升了省內(nèi)高校工業(yè)工程“一流專業(yè)”建設(shè)，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量；對(duì)于提升四川各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、構(gòu)建“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、推動(dòng)治蜀興川再上新臺(tái)階具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。（王麗明 編輯）（制造學(xué)院 供稿）